Четвертий день тренінгу.
Знайомство з питаннями дев'ятого модуля.
Дізналася про поняття Фасилітація.)
Переглянула власний підхід до навчального процесу з точки зору диференційованого навчання.
Оцінила себе як організатора процесу навчання в класі, де учень знаходиться в центрі навчального процесу.
Створила інструмент оцінювання для заохочення учнів до самоспрямованості в навчанні.
Комментариев нет:
Отправить комментарий